适合朗读的名著片段如下:1、古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐...
是经典让我不断坚强。 青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。 先秦诸子中,孔子让我读到一颗...
倡导见缝插针,积少成多的诵读方法,充分利用每一节课前三分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟,“学而时习之...
法律分析:不算,如果用于个人欣赏、或者无偿表演等,使用他人作品的,不算侵权。法律依据:《中华人民共和国著作权法》 第二十二条 在下列情况下使用作品,可以不...
有志者,事竟成,这大概已不是什么秘诀了。翻开史册,有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”,他少年...
链接:https://pan.baidu.com/s/1ZFUivffUrmTXVZZDSlupDw ?pwd=2D72 提取码:2D72 资源内包含儿童有声故事读物(绘...
她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话...
宋朝古文,爱莲说(适合单人声情并茂高声朗读的短篇说明文)这些都是现成的名著,而且是不分年龄段的,很容易被接受的,有着大众基础的喜闻乐见的题材,勇敢的骚年啊!快去...
(1)课前三分钟,轮流朗读。利用课前三分钟,让学生轮流上台念一段自己摘抄的优美语段,不仅能增加语汇的积累,又能促进学生在课外自觉认真的阅读。(2)举办朗读,讲故事...
本学期我们共读了张亚凌的《摇响一串风铃》,逐章逐篇去读,每天推送朗读语音,课前三分钟分享。深入的阅读让学生认识到,原来生活中有这么...
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