为了激发幼儿对小游戏的学习热情,促进孩子之间情感交流,考验宝宝的应变能力与协调能力,设计了此活动。在游戏中感受圆圈可以变大变小变高变矮的魅力。小百科:吹...
师:跟你的猜想结果一样吗?实验完成的小朋友可以回座位跟你旁边的伙伴分享交流一下你的实验结果。你发现在这些工具中,哪些可以吹出泡泡呢?师生共同验证记录在大...
一次课间活动中我发现有几个小女孩在吹泡泡,后面跟了一大群孩子,他们又跑又跳地去追打泡泡,玩得甭提有多高兴了。孩子们玩泡泡的情景触发了我的灵感,既然孩子们...
吹泡泡大班教案1 目标: 1、尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2、培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3、体验通过实际...
好玩的泡泡大班教案1 活动目标 1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。 2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。 3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破...
以下是我整理的吹泡泡教案含反思,希望能够帮助到大家。 吹泡泡教案含反思1 活动目标: 1、欣赏歌曲,感受歌曲旋律优美恬静的意境。 2、借助对物体之间对应关系的认...
最后讲解新的游戏:“吹泡泡”。组织三个幼儿跟手拉手成圆圈,并沿一致方向慢慢走动。老师教念儿歌:“吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡”,(手拉圆圈往中间走)“吹泡泡…...
一、吹泡泡 1、听着音乐,教师和幼儿一起吹泡泡,玩泡泡,体验快乐情绪。 2、教师:我们吹的泡泡是怎么样的?(幼儿:圆圆的,有大,有小) 3、(请幼儿自由坐在垫子上)今天,...
4、游戏:吹泡泡 5、延伸: 宝宝本领真大,以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好吗? 活动反思: 在活动中,孩子兴趣高,很投入,幼儿能跟着集体一起“玩”——唱歌、念儿歌...
1、小老鼠真调皮,我们也玩小老鼠与泡泡糖的游戏的吧! 2、完整播放音乐,幼儿跟随老师一起游戏。 幼儿园大班音乐教案3篇《小老鼠和泡泡糖》含反思3 活动目标: 1、初...
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